摘要
高校思政教学对深入开展“四史”教育具有重要的作用。要实现“四史”融入边疆地区高校思政教学,加快边疆经济社会发展是基础,坚持继承与创新的互动是关键,坚持历史与现实的贯通是重点,坚持共同性和差异性的辩证统一是保证。探索“四史”融入边疆地区高校思政教学的路径,可以使大学生提高政治鉴别力,有效应对严峻的国际国内思想文化、意识形态方面的冲击,以更宽广的视野和奋发有为的精神肩负起中华民族复兴的责任和使命。
出处
《新西部》
2023年第8期208-210,共3页
基金
国家社科一般项目“在新疆各族群众中铸牢中华民族共同体意识路径研究”(项目编号:22BZX011)。
