摘要
针对高职数控技术专业教育教学中以学生为中心转变不到位、考核评价方式单一、人才培养与行业企业需求不适应等问题,基于成果导向教育理念,提出了以行业/企业需求为导向,教育教学从课程导向朝目标导向转变,围绕学习成果产出,持续改进人才培养质量的高职数控技术专业教育教学改革思路,并在教育教学中进行了实践,有效提升了专业教学水平和人才培养质量,为高职数控技术专业教育教学和人才培养模式改革提供了参考。
出处
《工业和信息化教育》
2023年第10期53-56,共4页
Industry and Information Technology Education
基金
2021年甘肃省职业教育教学改革研究项目“基于成果导向教育的高职数控技术专业教育教学改革研究”(项目编号:2021gszyjy-44)。
