期刊文献+

传统课堂与MOOC结合的混合式教学模式构建与实施策略分析

下载PDF
导出
摘要 信息技术的发展和MOOC课堂教学模式的出现对教学改革工作的开展产生了巨大的影响,使课堂教学活动呈现出新的发展趋势。文章从传统课堂教学活动与MOOC课堂教学的有机融合入手,对混合式教学模式的建构和应用进行了探索和分析,旨在能借助混合式教学模式的构建促进教学活动的高效开展,全面提升人才培养工作的整体质量。
作者 张莉萍
机构地区 凯里学院
出处 《电脑迷》 2023年第6期70-72,共3页
基金 凯里学院教学内容和课程体系改革项目“传统课堂慕课的混合式教学设计、实施与评价——以《成本会计》课程为例”(项目编号:JG202104) 凯里学院校级一流课程项目《成本会计》研究成果。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献21

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部