摘要
校史文化属于高校校园文化的亚文化,它是由历代高校师生在办学历史实践中传承和创造的、以校史资源为载体的一切有形和无形文化成果的总和,蕴含着丰富的思想引领资源、亲和化的实践经验、鲜活化的事实素材,对大学生价值观的塑造具有重要的引导作用和激励作用,是高校思想政治教育的“最好教科书”。在全面审视校史文化融入高校思想政治教育“应然”与“实然”的基础上,遵循“应然目标——实然境遇——实践突围”的研究理路,对校史文化融入高校思想政治教育进行学理探讨。坚守主渠道,融入高校课程体系;夯实主心骨,融入高校宣传矩阵;打通主动脉,融入高校学术研究;唱响主旋律,融入高校校园文化。
出处
《新疆社科论坛》
2023年第3期100-105,共6页
Tribune of Social Sciences in Xinjiang
基金
2019年度江西省社科规划项目“江西共产主义劳动大学史料整理研究”(项目编号:19DJ04)
2020年度江西省高校人文社科项目“校史文化融入高校思想政治教育研究”(项目编号:MKS20103)的阶段性研究成果。
