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医护合作健康教育在导管室心内介入手术患者中的应用效果分析

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摘要 目的探讨医护合作健康教育在导管室心内介入手术患者中的应用效果.方法以2021年1月~2021年12月我院收治的50例导管室心内介入手术治疗患者为研究对象,随机分为参照组和试验组各25例.参照组应用常规健康教育,试验组应用医护合作健康教育.比较两组生命体征、生活质量及心理状态.结果手术开始10 min后和手术结束时,试验组心率、呼吸频率均显著低于参照组(P<0.05);干预后,试验组生理功能、心理状态、社会关系、独立性及环境评分均显著高于参照组(P<0.05);干预后,试验组躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对和偏执评分均显著高于参照组(P<0.05)。结论医护合作健康教育的应用,有利于缓解导管室心内介入手术治疗患者的不良情绪,增强手术治疗的效果,且患者术后生活质量较好,具有一定的临床应用价值。
作者 张小锋
出处 《健康之家》 2023年第15期162-164,共3页
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