摘要
本文依托微服务的设计理念,构建了江西省教育身份中台,汇聚各类信息系统的用户身份信息,为江西省教育系统教师、学生、公众等用户身份提供统一的身份核验和身份验证服务,从源头上保证了用户身份信息的准确性,解决了教师、学生、公众等用户身份信息在各类业务系统中不统一,多重身份身份认证难,各类跨校和跨领域应用身份识别难等问题,进一步促进了江西省内各类教育资源互联互通、有效共享。
出处
《中国信息技术教育》
2023年第19期89-93,共5页
China Information Technology Education
基金
江西省教育厅科学技术研究项目“基于微服务的身份中台建设与应用”(课题编号:GJJ2210710)研究成果。
