点燃教研星光赋能教师成长

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摘要 “古雅不失灵动、婉约不失自然,清新不失深厚。”这是我心中对教研工作最真实的“画像”。如何点燃教研星光,发挥教研力量,赋能教师成长,促进教育高质量发展是教研工作.的不懈追求。正如苏霍姆林斯基所说,如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……你就应当引导教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。教研与教学、教师、课堂紧密相连,教研人追求的梦想就是让教学因教研而美丽、课堂因教研而精彩、教师因教研而幸福。

作者王彦伟

机构地区北京市东城区教育科学研究院

出处《北京教育（普教版）》 2023年第9期1-1,共1页 Beijing Education

关键词教研工作教师成长苏霍姆林斯基赋能教师的劳动引导教师紧密相连不懈追求

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2023年第9期

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