摘要
对拔尖创新后备人才培养机制的探索,既是推进高中育人方式改革的重要途径,也是对时代需求的有力回应。以思政课程赋能拔尖创新人才培养是必然之举,其价值在于塑造其价值观、培育其创新精神、提高其实践能力;通过树立正确的育人观、实现思想政治课程与科学教育同频共振、促进思想政治教育与劳动价值认同的同向同行,全面提高拔尖创新后备人才的培养效能。
出处
《中小学德育》
2023年第8期59-62,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“新时代普通高中科技创新后备人才培养模式研究”(课题编号:BHA220271)阶段性成果。
