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青春期学生不良行为的有效干预
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摘要
班主任的工作不仅是照料、管理学生在校的日常学习,还要时时关注学生的思想和行为,针对一些特殊情况及时处理,帮助学生解决实际问题。本文依据笔者自身一线教学经验,从自身、班集体、家庭教育等渠道对本班一位学生进行干预和指导,最终取得良好效果。
作者
刘美芳
机构地区
广东省深圳市宝安中学(集团)外国语学校
出处
《中小学班主任》
2023年第17期79-80,共2页
关键词
家校共育
青春期学生
不良行为
有效干预
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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