燃烧条件实验的创新改进被引量：1

下载PDF

导出

摘要创新改进燃烧条件实验的方法是:利用减压装置将敞口装置改为密闭装置,实现安全环保;以热水为媒介,通过抽拉燃烧匙,达到控制变量的目的;利用橡皮管和止水夹,将塑料清洗瓶中的氧气与水中的白磷接触,实现“水中生火”的目的。从教学效果上看,创新改进装置的优点是:实验操作简单便捷,实验现象明显且能多次重复实验。

作者杨军徐娟王志

机构地区南县城西中学湖南省教育生产装备处

出处《实验教学与仪器》 2023年第8期45-46,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词燃烧条件装置改进对比实验法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心..义务教育教科书化学九年级上[M].北京:人民教育出版社,2012:155.

同被引文献6

1王程杰.燃烧条件“3+1”[J].化学教学,2016,0(1):49-55. 被引量：17
2刘振奎,马逸群.巧用木炭和石子探究燃烧的条件[J].实验教学与仪器,2017,0(9):34-35. 被引量：4
3薛昊.燃烧条件探究实验的改进[J].中小学实验与装备,2021,31(2):47-49. 被引量：3
4张春华,李德前.燃烧条件实验的新设计[J].中国现代教育装备,2021(10):70-71. 被引量：1
5常鸣,李德前.对燃烧需要氧气实验的改进与优化[J].中国现代教育装备,2023(4):22-23. 被引量：1
6姜跟华.“燃烧的条件”实验再改进[J].化学教学,2023(9):81-83. 被引量：1

引证文献1

1李清.燃烧条件实验改进设计[J].化学教学,2024(9):80-81.

1谷顺利.测定空气中氧气含量的实验改进与研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）自然科学,2021(8):189-191.
2董伟.基于矿泉水瓶的高中物理实验自制教具设计[J].数理化学习（教研版）,2022(1):58-59.
3陈梅钦.基于手持技术的压强实验探究[J].实验教学与仪器,2023,40(6):102-105.
4申存富.刍议自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用[J].爱人,2023(10):129-131.
5秦彩营,雷靖娴,何力,刘小兵.多功能受迫振动演示仪的创新制作与应用[J].湖南中学物理,2022(6):69-71. 被引量：1
6程宇婕,王文静,翁定悦,姬儒雪,谭亚男,孙琳,李明雪."不同价态含硫物质的转化"实验改进[J].中学化学教学参考,2023(11):59-61.
7孙楠,张静静.“三轮法”中考复习新方案第5讲科学探究[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2023(5):22-28.
8刘声业,王万领.自制内置引燃装置测定空气中氧气含量[J].实验教学与仪器,2023,40(6):77-78.
9朱君,鲁春梅,王文超,张永红,周礼.氢氧化亚铁制备实验的再改进[J].实验教学与仪器,2023,40(7):61-62.
10陈泽红.素养为本的高中化学校本课程的开发[J].中学化学教学参考,2023(21):43-47. 被引量：1

实验教学与仪器

2023年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

燃烧条件实验的创新改进被引量：1

参考文献1

同被引文献6

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

燃烧条件实验的创新改进 被引量：1

参考文献1

同被引文献6

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

燃烧条件实验的创新改进被引量：1