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读懂孩子的行为 巧用“比较”来激励

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摘要 幼儿期的孩子容易产生爱比较的心理,这与他们幼稚纯真、好奇心强、爱模仿的天性有关。如果比较的内容越来越物质化,便会导致攀比心理,即故意拿自己在吃穿、智力、才艺等方面的条件与他人比较,并在心理上期待超过他人。幼儿之间的比较最初目的其实很简单,只是想证明谁更厉害,心理学上认为这是有竞争倾向的开始。
作者 高瞻
机构地区 江苏省扬州市机关第三幼儿园
出处 《学前教育》 2023年第17期56-57,共2页
关键词 攀比心理 物质化 心理学 读懂孩子 幼儿期 才艺 好奇心
分类号 G61 [文化科学—学前教育学]
  • 相关文献
学前教育
2023年 第17期

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