基于试卷讲评课的前置性作业设计--以苏教版三年级下册“面积”单元为例

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摘要为了提高试卷讲评课的复习效率,文章以“面积”单元为例,首先分析“面积”单元试卷内容,然后基于试卷讲评课的前置性作业设计,帮助学生明确学习要求,自主建构知识体系,形成自我评价反思。

作者王娟

机构地区江苏省海安市明道小学

出处《数学教学通讯》 2023年第22期26-27,48,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词试卷讲评面积前置作业

数学教学通讯

2023年第22期

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