摘要
研学旅行出版物是旅游、文教、出版等相融合的产物。基于融合视角,分析研学旅行出版物的现状,可探索这类出版物的研发路径:学生旅行地域融入儿童意趣式出版物;文化主题活动融入中国特色式出版物;阶段实践课程融入教辅资源式出版物;多种媒体互动融入沉浸体验式出版物。以研发路径为基础,构建相互联结、相互渗透的多维体系,有助于推进研学旅行出版物的高质量发展,帮助中小学生在研学旅行实践中实现全面发展的目标。
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第14期68-71,共4页
View on Publishing
基金
“河南省高校人文社会科学研究一般项目”(2024-ZZJH-349)的阶段性成果。
