摘要
来华留学生作为传播中国声音的重要媒介,在中国和其母国的文化交流中发挥着重要的桥梁作用。本文从国际文化传播视角出发,探讨开展来华留学生课程思政建设的必要性,同时分析目前高校来华留学生课程思政建设所面临的问题,提出通过构建课程思政全过程体系,加强来华留学生课程思政教学研究和教材建设,通过完善来华留学生课程思政管理制度,发挥课程的隐性育人作用,促进中外人文交流,加快我国来华留学生教育发展,进一步促进来华留学生教育服务中国外交。
基金
中国矿业大学2021年教学研究项目“中国矿业大学来华留学生教育质量提升的策略研究”(项目编号:2021TS14)。
