摘要
为适应全球化趋势和国内社会环境发展变迁,促进文科教育“凝神聚气”,我国于2018年提出了“新文科”战略。2021年教育部发布的《新文科研究与改革实践项目指南》指出,新兴文科专业建设探索与实践立项要点为:“围绕国家经济社会高质量发展和新一轮改革开放重点领域的人才需求,开展深入调研,研究探索现代信息技术与文科专业、文科专业之间、文科与理工农医科专业深度交叉融合的新方向,研究提出新兴文科专业的增长点和发展方向。科学确定新兴专业人才培养普及目标和培养标准,探索基于多学科交叉复合的新课程体系、教学内容、培养方式。”这显然要求多学科的“跨界”与深度融合。
出处
《舞蹈》
2023年第4期70-74,共5页
Dance
