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中职作文创新教学常规化研究
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摘要
中职作文教学是对学生逻辑思维进行严格训练的活动,也是培育学生创新、创作能力的工作。因此,中职语文教师要注重从既有学情出发,深入展开中职作文创新教学常规化研究。本研究采用文献研究法、问卷调查法等研究方法,分析了中职作文教学常规化问题,提出了中职作文创新教学常规化策略,以期能为相关研究提供参考。
作者
曹飞
机构地区
江苏省泰兴中等专业学校
出处
《格言(校园版)》
2023年第24期44-46,共3页
Motto
关键词
中职作文教学
中职语文教师
文献研究法
作文创新教学
常规化
逻辑思维
提供参考
严格训练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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