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精准分层 解锁阅读教学新思路
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1
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摘要
在小学语文阅读教学中,教师要从精准教学视域出发,依据教学目标、教学内容和具体学情科学设计分层阅读学习任务,让每个学生都能完成相应的专项学习任务,并且实现学习能力、运用能力与学习效果的优化,从而提升课堂教学效果。
作者
姚俊忠
机构地区
福州市晋安区第一中心小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第9期21-23,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题《精准教学视域下分层教学新探究》(立项批准号FJJKZX21-577)的研究成果。
关键词
分层阅读
课堂教学效果
小学语文阅读教学
教学新思路
学习效果
教学内容
教学目标
专项学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(低年级版)
2023年 第9期
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