摘要
作为思政课教师队伍建设的重要一环,以兰州市为代表的民办中小学思政课教师队伍建设存在结构有待优化,教师队伍稳定性有待强化,教师职业认同感、荣誉感、责任感有待提升,学校思政课教师队伍建设责任落实不到位等问题。针对这些问题,必须完善思政课教师队伍引进、培养和退出机制,优化思政课教师准入渠道、待遇保障和学校环境建设,增强思政课教师职业认知、情感和素养,强化思政课教师地位、经费和监督保障。
出处
《甘肃教育》
2023年第16期36-39,67,共5页
基金
2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划学校思想政治工作专项课题“新时代民办中小学思政课教师队伍建设的问题与对策研究——以兰州市为例”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2022]GHBZX095。
