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“儿童视角”与“儿童的视角”
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摘要
“儿童视角”指的是成人对儿童认知、经验和行为的理解,其目的是“为儿童”,主体是成人;而“儿童的视角”则指的是儿童对自己的生活丰富而多元化的认知、经验和理解,其主体是儿童自己。儿童作为主体在自己的生活世界中,有自己的感受,有自己理解世界的立场和角度。
作者
鲁小玉
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2023年第5期51-51,共1页
关键词
儿童认知
儿童视角
多元化
儿童的视角
生活
经验
成人
理解
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
李禹阶.
论中国古史“‘历史记忆’的层累式整合”——兼论顾颉刚“古史层累说”的是非与启示[J]
.人文杂志,2023(7):36-46.
被引量:1
课程教材教学研究(教育研究)
2023年 第5期
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