品读

下载PDF

导出

摘要新时代新征程,学校爱国主义教育既应心怀“国之大者”,又要密切关注青少年思想实际和精神需求,探寻与时俱进且行之有效的教育路径。深化学校爱国主义教育,对于培养时代新人、实现中华民族伟大复兴的中国梦有着极为重要的意义。中国人民大学马克思主义学院张智教授认为,爱国主义是一个历史范畴,爱国主义教育的具体前进方位和优化路径需要因事而化、因时而进、因势而新。

出处《江苏教育》 2023年第30期2-2,共1页

关键词爱国主义教育时代新人中国人民大学教育路径历史范畴因势而新优化路径因时而进

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张然.中华民族共同体意识理论引领新时代民族工作实践研究[J].山西社会主义学院学报,2023(1):38-43.
2双碳战略[J].领导决策信息,2023(4):20-21.
3市场监管总局举办总局领导和司局级主要负责同志学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班[J].中国市场监管研究,2023(5).
4陶晗,陈建.以中华优秀传统文化推进新时代爱国主义教育研究[J].学校党建与思想教育,2023(15):56-58. 被引量：2
5张智.新时代学校爱国主义教育的现状和优化路径[J].中国德育,2023(8):23-28. 被引量：1
6李竹林,廖彩云.思政课一体化视域下推进大中小学爱国主义教育螺旋上升的实践进路[J].广西教育学院学报,2023(1):75-79.
7《马克思主义研究》记者,郝立新.马克思主义理论视阈下中国自主的知识体系建构——访中国人民大学马克思主义学院郝立新教授[J].复印报刊资料（马克思列宁主义研究）,2022(12):10-17.
8本刊记者,张雷声.习近平经济思想的体系化问题研究——访中国人民大学马克思主义学院张雷声教授[J].马克思主义研究,2023(2):20-29. 被引量：3
9梁钰.恩格斯平等观研究——基于《反杜林论》的文本解读[J].今古文创,2023(26):77-79.
10赵改莲,李素秋.边境地区推广普及国家通用语言文字的重要意义——基于西北边境T县的个案研究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2023,43(7):68-73. 被引量：1

江苏教育

2023年第30期

浏览历史

内容加载中请稍等...

品读

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史