摘要
本文立足于当前大思政教育理念的推广和应用,阐述了高校思政课教学方法创新的必要性,基于现阶段高校人才培养的要求分析几种新型教学方法,并从更新教学理念、完善教学方法、提高教师素质以及改善评估策略等方面提出了优化措施,以期为高校思政课教师提供参考。
基金
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目《新能源汽车技术专业新时代“课程思政”改革方法与路径研究》(课题编号:YB2021090101)
陕西省教育厅2021年度陕西高等职业教育教学改革研究项目《交通类高职院校思政课程与课程思政协同创新的研究与实践》(项目编号:21GZ027)。
