摘要
目的:梳理护理专业课程思政研究相关文献,分析其研究现状、热点与前沿。方法:检索2016—2022年中国知网、万方数据库、维普数据库、中国生物医学文献数据库中护理专业课程思政研究相关文献,运用CiteSpace 5.8R软件对文献发文量、发文期刊、作者、机构与关键词5个方面进行可视化分析。结果:最终纳入947篇文献。发文量逐年递增;发文期刊种类繁多,作者合作网络分散;机构间合作发文少;关键词共现及聚类结果显示,研究热点主要集中在课程思政教学改革、实践路径探索、思政元素挖掘等方面;研究前沿倾向于中职护生、教学方法、职业素养等方向。结论:未来应加强跨作者、跨机构的多元化科研合作交流,以推动护理专业课程思政研究更科学化、多元化和高质量地发展。
作者
赵丽
赵树芬
王芳
李丹
张瑜
ZHAO Li;ZHAO Shufen;WANG Fang;LI Dan;ZHANG Yu(School of Nursing,Shandong First Medical University,Shandong 250117 China)
出处
《循证护理》
2023年第16期2978-2983,共6页
Chinese Evidence-Based Nursing
基金
2023年度滨州市社会科学规划项目,编号:2023-ZJZX-053
2020年度滨州医学院校级教学改革研究项目,编号:JYKT202011,JYKT202004。
