摘要
聚焦秦皇岛市北戴河区乡村义务教育现状,北戴河区教师发展中心精准施策,补短板,强弱项,促均衡。聚焦乡村教师的专业发展和教学质量的提升,构建以“五大工程”建设为核心的“北戴河教学改革方案”,为乡村教育改革指明方向;抓实教师专业素养提升工程,为乡村教师专业发展助力;因地制宜抓实教学评价改革,助推乡村教育高质量发展;培树乡村教育典型标杆,发挥示范引领作用;打造特色课程体系,实现乡村学校的新发展。
出处
《教育实践与研究》
2023年第21期63-64,共2页
Educational Practice and Research
