摘要
操作系统是计算机类专业的一门核心课程,在计算机专业课程教学中的地位日益凸显。该文从立德树人的角度出发,将思政元素融入课堂教学内容,探讨操作系统课程思政建设的方案,并给出具体实施路径。该文对课程融合思政形成的案例进行了详细的论述,对操作系统课程思政建设者提供了一定的借鉴意义。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第19期157-159,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
该文受桂林信息科技学院2021年度校级“课程思政”试点建设项目(项目编号:2021KSY04)支持。
