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高职应用型会计国际化人才培养模式研究——以广西金融职业技术学院为例

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摘要 随着“一带一路”建设和数字经济的深入推进,经济管理逐步国际化,会计行业也从“核算型”向“管理型”转变,应用型会计国际化人才成为不可或缺的人才之一。如何构建高职应用型会计国际化人才培养模式、选择引进国际证照项目以及促进国际课程体系“本土化”,是目前高职院校相关专业面临的主要难题。文章基于中国-东盟区域经济发展对高职应用型会计国际化人才的需求,探讨“立足国际视野、服务区域经济发展”的高职应用型会计国际化人才培养模式的实施背景、路径和成果,其立意、过程和成果均具有典型性。
作者 刘喆 何燕杏
出处 《大学教育》 2023年第10期108-111,124,共5页 University Education
基金 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“高职会计国际化人才培养国证照选择与实施路径研究”(GXGZJG2020B063)。
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