摘要
地理学以探究地表人类活动和资源环境关系为主,是既关心地方和全球,也重视不同尺度人地关系的基础学科。在野外研学中,为了系统培育学生的地理核心素养,全面提升其地理实践力,需要结合地理学科特点进行课程体系设计,通过开展系列专题实践学习或探究式学习,精准落实课标要求,锻炼、提升学生的区域认知和综合思维能力。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第21期70-71,74,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题项目“新时代青少年研学旅行与劳动教育融合发展研究”(项目编号:2021-GX-143)的研究成果之一。
