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“双减”背景下小学体育家庭作业设计被引量：2

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摘要 “双减”背景下,小学体育学科成为学生减轻学习负担、丰富课后活动的教学改革突破口。优化小学体育家庭作业设计,能对“双减”政策的推行、学生身心健康发展起到积极促进作用。教师应明确体育家庭作业的设计目的和“双减”政策的育人目标.

作者董晓敏

机构地区安徽省淮北市翠峰小学

出处《天津教育》 2023年第18期7-10,共4页 Tianjin Education

关键词小学体育促进作用家庭作业设计课后活动体育家庭作业育人目标学生身心健康减轻学习负担

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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天津教育

2023年第18期

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