摘要
数学运算是高中数学学科核心素养之一,也是学生必备的关键能力之一.为了了解高中生数学运算素养发展现状,研究者对部分高中生开展了问卷调查和运算能力测试.通过数据分析,发现大部分高中生在数学运算时存在缺乏自信、错用法则、不明运算对象、复杂情境下无法确定解题思路等问题.因此,文章建议教师在日常教学中,督促学生养成良好的运算习惯,激发学生的数学学习兴趣,促使学生掌握运算法则、善于总结并利用运算结论等,力争发展学生的数学运算素养.
出处
《数学教学通讯》
2023年第21期7-9,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于深度学习下高中数学课堂的教学设计研究”(C-c/2020/02/47).
