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智慧课堂环境下小学数学项目化学习探究被引量：3

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摘要在智慧教育背景下,学生可以按照自身实际状况对自己的学习策略进行持续的调整,从而学会运用数学思维解决问题,并在此过程中形成自主学习技能.就小学数学而言,智慧学习以提高学生的数学核心素养与学习品质为目标,采用多种方式提高学生的学习积极性,把数学学习重心从“教”转移到“学”,把单纯的数学知识转移到智慧创造.基于智慧教育背景,文章从智慧教学及项目化学习的内涵出发,探究了将二者相结合来提高小学数学整体教学效果的具体策略,旨在提高小学数学教学成效,促进学生全面发展.

作者王敦燕

机构地区镇原县殷家城九年制学校

出处《数学学习与研究》 2023年第16期47-49,共3页

关键词智慧课堂小学数学项目化学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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数学学习与研究

2023年第16期

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