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以“悦读”为策略提升学校品位

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摘要 我们新一街小学是首批“新乡市新优质学校”,为努力办好人民满意的教育,学校坚持走内涵式小学素质教育成长路径,致力于提升学校文化品位。我校通过“悦读”的形式,将经典文化“化”入学校文化建设,“化”入育人过程,“化”入教育管理;提高教师指导经典阅读的能力,建构课程教学模式,完成“立体悦读”路径设计,完善“悦读”评价,促进学生养成良好的阅读习惯,能够自主深入地阅读、理解经典读本。如今,学校爱读书、读好书、会读书的“悦读”文化氛围日渐浓厚,不断提升学校作为新优质小学的文化品位。
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第7期65-66,共2页
基金 河南省教育科学规划课题“以悦读经典提升新优质小学文化品位的策略研究”的研究成果,课题编号:2021YB1186。
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