摘要
随着互联网技术的推广与应用,网络教学逐渐成为了信息技术时代教育变革的一种重要形式,各种网络教学模式应运而生。根据教学方式不同,可将网络教学分为教师直播模式、师生同步互动模式、单独在线辅导模式、录播模式四类。在实际教学情况中,教师要根据需求选择不同网络教学模式,才能在课堂上更好的调动学生学习积极性,充分发挥网络教学优势,让网络教学成为传统教学模式的有益补充。
出处
《四川生理科学杂志》
2023年第7期1308-1312,共5页
Sichuan Journal of Physiological Sciences
基金
教育部产学合作协同育人项目(编号:201801201004)
教育部高校学生司供需对接就业育人项目(编号:20220104261)
四川省教育厅高等教育人才培养质量和教学改革项(编号:JG2021-1114)
四川省教育信息化应用与发展研究中心(编号:JYXX22-020)
南充市社会科学研究“十四五”规划项目(编号:NC23A020)
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