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析数据探本质促发展--以《扇形统计图》教学为例

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摘要《扇形统计图》是人教版数学六年级上册第七单元的教学内容。教学这个内容,笔者设计了“理数据、析数据、明数据、话数据”等学习活动,引导学生经历数据的收集与整理、分析与表达的过程,理解扇形统计图的特点和作用,感悟数据的魅力,培养数据分析意识。

作者程劲松

机构地区武汉市蔡甸区瑠环小学

出处《湖北教育》 2023年第20期68-69,共2页

关键词扇形统计图数据分析析数教学内容促发展数据的收集人教版数学特点和作用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2023年第20期

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