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基于软件工程案例教学的高校思政教育探索

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摘要 在专业基础课中如何加强思政教育,树正青年初心,从而实现价值引领与实践引导,是当前广大高校教师面临的一大问题。随着软件在各行各业及日常生活的广泛应用,软件项目中所蕴含的丰富思政元素,尚未在软件工程课程思政教育中得到充分挖掘和利用。因此,该文基于大数据系统软件国家工程实验室,引入“杭州健康码”为代表的28个真实大数据案例,探索面向软件工程课程思政教育的案例教学改革实践。探讨如何将思政教育融入软件项目实践,创新考核方式,增强实践体验,对专业基础课程思政教育实践具有一定的参考价值。 In specialty basic courses,how to enhance political educationandestablish the original aspirations of young people,thereby realizing value lead and practice guidance,is a major problem faced by teachers in today's universities.With the prosperity of software in variousdomains and daily life,the rich ideological and political elements contained in software projects have not been fully exploredand utilized in the political education of software engineering courses.Within this context,this paper introduces 28 real big data applications such as"Hangzhou Health Code"based on the National Engineering Laboratory of Big Data System Software in China,and studies the case teaching in political education of Software Engineering course.We discuss how to integrate political education into software projects,innovate assessment methods,and enhance students'practical experience.The paper aims to propose some beneficial suggestions for the political education in professional basic courses.
作者 韩锐 刘驰
出处 《高教学刊》 2023年第22期38-42,共5页 Journal of Higher Education
基金 国家自然科学基金重点项目“边缘侧大数据计算基础理论与技术”(62132019)。
关键词 思政教育 软件工程课程 案例教学 大数据应用 教学改革 Political education Software Engineering course case teaching big data applications teaching reform
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