期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以“情”说“理”:新闻评论用好情感因素的原则和技巧被引量：1

下载PDF

导出

摘要新闻评论以说理为主,但“动之以情”与“晓之以理”相结合,往往能收到更好的效果。在新闻评论写作中,以“情”说“理”是一种非常重要的方法。本文从情感在新闻评论中的价值、新闻评论运用情感的原则以及新闻评论以“情”说“理”的技巧三个层面进行探讨,认为新闻评论要用好情感因素,把握感性和理性的平衡。

作者张洪伟眭钰璨

机构地区天津师范大学新闻传播学院

出处《新闻论坛》 2023年第3期75-77,共3页 News Tribune

关键词新闻评论情感理性情理平衡

分类号 G212.2 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1米博华.言论写作杂谈[J].中国记者,1997,0(4):27-28. 被引量：1
2李友国.时评写作的“情”与“理”[J].新闻世界,2017(9):3-5. 被引量：1
3白丽萍.略论评论情感表达“度”的把握——以《新华时评》为例[J].中国记者,2017,0(12):87-89. 被引量：2
4陈望道著..修辞学发凡[M].上海:上海教育出版社,1997:294.
5李克,朱虹宇.“共情修辞”的学理渊源与机制构建[J].当代修辞学,2021(4):57-69. 被引量：19
6艾青著..诗论[M].北京:人民文学出版社,1980:235.
7（美）唐诺文,（美）阿佛利著..成功演讲的奥秘如何通过一个强大的演讲表达自己[M].北京:机械工业出版社,2016:238.
8魏文欢.从张季鸾的社评看新闻评论写作的情理与文采[J].视听,2015,0(9):97-98. 被引量：2

二级参考文献15

1刘亚猛.关联与修辞[J].外语教学与研究,2004,36(4):252-256. 被引量：11
2文霞平.新闻时评的事理情[J].当代传播,2005(5):98-99. 被引量：4
3张慧,苏彦捷.自我和他人的协调与心理理论的神经机制[J].心理科学进展,2008,16(3):480-485. 被引量：18
4秦殿杰.抗震救灾的“时评”凸显“情”——以“新华时评”为例[J].新闻三昧,2008(10):36-37. 被引量：1
5张晶,许子琪.修辞的核心:不是说服而是认同——从“认同”理论看奥巴马的演说[J].修辞学习,2009(6):52-57. 被引量：10
6黄翯青,苏彦捷.共情的毕生发展:一个双过程的视角[J].心理发展与教育,2012,28(4):434-441. 被引量：98
7黄海容.作为西方思想重塑力的修辞[J].中山大学学报（社会科学版）,2014,54(1):60-68. 被引量：3
8钱辰济.亚当·斯密的同情与修辞——共和主义传统美德的现代转型[J].政治思想史,2015,6(1):85-107. 被引量：1
9胡范铸.理论与现象:当代修辞学研究的五十个问题(上)[J].当代修辞学,2016(2):1-11. 被引量：17
10宋连胜,晋伟.柏拉图的修辞哲学思想[J].学术交流,2017(5):59-63. 被引量：5

共引文献20

1胡红一,于特浩.传播修辞学视角下《宠物医院》中的概念转喻与共情效应研究[J].昭通学院学报,2024,46(1):61-67. 被引量：1
2王蕊.新闻媒介报道对地方文化和价值观的影响[J].西部广播电视,2015,36(19):85-85.
3朱芳.浅析新闻评论的个性化表达[J].新闻世界,2021(4):23-26. 被引量：2
4张文贤,李先银.互动交际中的认识权威表达——以“我跟你说”为例[J].当代修辞学,2021(6):73-85. 被引量：13
5李克,朱虹宇.共情修辞视域下的国家外部认同建构[J].华东师范大学学报（哲学社会科学版）,2022,54(2):110-118. 被引量：14
6钟新,蒋贤成,王雅墨.国家形象的跨文化共情传播:北京冬奥会国际传播策略及效果分析[J].新闻与写作,2022(5):25-34. 被引量：37
7李克,朱虹宇.人类命运共同体理念的国际传播:共情修辞路径[J].山东大学学报（哲学社会科学版）,2022(2):88-96. 被引量：30
8李克,高婷.基于扎根理论的肯尼斯·伯克修辞能力观[J].当代修辞学,2022(2):29-38. 被引量：1
9彭华新.作为网络民族主义修辞策略的“国际绰号”:爱国动员的伦理辨析[J].国际新闻界,2022,44(8):93-110. 被引量：3
10李克.叙事共情的修辞机制[J].外国语,2022,45(6):12-20. 被引量：4

引证文献1

1田娜.融媒体时代时政新闻评论的创新发展[J].海河传媒,2023(5):69-70. 被引量：1

二级引证文献1

1袁杰.融媒体时代时政新闻的守正与创新策略探析[J].新闻研究导刊,2024,15(10):83-86.

1明萌,仲艳青.“情”“欲”女性创作模式下的“解救”出路——基于周作人“情理兼备”的女性观[J].名作欣赏（学术版）（下旬）,2018(10):61-62.
2陈夕.小学体育教学中有效融入德育教育的策略探究[J].试题与研究,2023(11):194-196.
3黄峻峰.建立共情纽带,赢得听众信任[J].初中生天地,2023(17):42-44.
4刘余莉.唐太宗“聊天式”的廉洁教育[J].中国故事（传统）,2022(8):118-119.
5索朗吉巴.基于教育游戏的小学数学教学设计研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(6):85-88.
6董莉,邓静,吕佳音.主题式案例教学在新闻评论写作教学中的应用研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(4):172-175.
7陈智勇,郑理致.新闻评论写作“热点+”初探[J].新闻战线,2022(22):78-79.
8孙玲莉.全民阅读时代高校图书馆阅读推广研究[J].科技资讯,2023,21(13):219-222. 被引量：2
9尤今.树与树林[J].特别文摘,2019(6):89-89.
10王雄.历史虚无主义的形态变异与思想政治理论课的应对策略[J].广东技术师范大学学报,2023,44(2):9-16. 被引量：1

新闻论坛

2023年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部