看见儿童的智慧

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摘要 “哗啦——”当看到5岁的鸿鸿将一大桶积木全部倒在地垫上,身为教师的你会怎么做?是教导她应如何一块块取积木、搭积木,还是耐心观察她后续会做些什么?以培养幼儿良好操作习惯为出发点的指导是教师的智慧,然而,我们是否能看见儿童的智慧呢?

作者韩金霞

机构地区曲阜师范大学教育学院

出处《东方娃娃（保育与教育）》 2023年第6期1-1,共1页

关键词操作习惯培养幼儿积木你会怎么做耐心儿童智慧教导

东方娃娃（保育与教育）

2023年第6期

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