产教融合视阈下,构建多元协同育人新机制

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摘要作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。近年来,青岛烹饪职业学校立足职业教育高质量发展,聚焦产教融合、科教融汇,通过建设“平台+载体”,构建政校行企多元协同育人机制,创新技能型人才培养模式,形成“以产兴教、以教促产”的发展格局,对餐饮产业教育链、人才链与创新链有机衔接进行了诸多探索与实践,为职业教育办学体制机制改革提供了良多启示。

作者于越

机构地区青岛烹饪职业学校

出处《教育家》 2023年第28期55-56,共2页 Educator

关键词产教融合国民教育体系多样化人才协同育人机制政校行企就业创业技术技能人力资源开发

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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