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初中大单元教学中任务的设计与实施——以统编教材八年级下册第一单元为例被引量：1

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摘要在大单元背景下设计与实施学习任务,是落实大单元教学理念、践行核心素养课程目标的主要途径之一。在学习任务的指导和驱动下,学生能够建构起立体化的知识体系,也能不断提升逻辑思维和辩证思维能力。本文以统编教材八年级下册第一单元的教学为例,从精准定位目标、创设真实情境和优化教学历程三个角度,对大单元教学中任务的设计与实施展开深入的分析探讨。

作者薛飞燕

机构地区江苏苏州张家港市第二中学

出处《中学语文》 2023年第18期78-79,共2页

关键词初中语文大单元教学学习任务统编教材

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学语文

2023年第18期

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