期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中劳动教育有效实施策略探究被引量：2

下载PDF

导出

摘要文章主要结合劳动教育的概述以及初中劳动教育的现状与问题,探究初中劳动教育有效实施的策略:遵循劳动教育实施原则,加强劳动教育观念在各学科教学中的渗透,组织开展多样化的校园劳动活动,以家校共育为抓手组织家庭劳动,系统化评价劳动教育效果,完善劳动教育保障体系等。

作者梁风雷

机构地区广西百色市田阳区教研室

出处《中学教学参考》 2023年第12期77-79,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中劳动教育实施策略

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1贾宁.让劳动教育在班级落地生根[J].新课程导学,2021(34):88-89. 被引量：1
2陈俊珂,阮欣.家庭劳动教育现实表征、影响因素及对策研究——基于河南省初中的调查[J].兵团教育学院学报,2021,31(6):65-70. 被引量：4
3孟万香.劳动教育与初中语文教学相融合的实施研究[J].教育界,2021(47):83-85. 被引量：3
4陶正勇.挖掘劳动育人功能,提高劳动教育实效性[J].中国教育学刊,2020(S02):143-144. 被引量：5

二级参考文献10

1朱冲.家校社联动,构建劳动教育课程体系[J].今日教育,2020,0(2):48-49. 被引量：3
2刘秀丽,赵娜.父亲角色投入与儿童的成长[J].外国教育研究,2006,33(11):13-18. 被引量：57
3檀传宝.劳动教育的本质在于培养劳动价值观[J].人民教育,2017(9):45-48. 被引量：255
4何欣.初中阶段劳动教育的有效落实[J].思想政治课教学,2020(8):13-17. 被引量：6
5朱红丽.新时代劳动实践教育的价值思考[J].河南教育（基教版）（上）,2020(11):28-29. 被引量：1
6周敏.“家校社”联动开展劳动教育的实践研究[J].创新人才教育,2020(3):42-45. 被引量：3
7亓宏伟,郑云鹏,陈季.新形势下地理与劳动教育的融合路径分析——以人教版八年级《中国地理》上册“农业”一节为例[J].经济师,2021(8):232-233. 被引量：5
8张娟,甘紫萱.劳动教育融入初中英语课堂的路径探索——以人教版八年级英语教材《Go for it》为例[J].教师教育论坛,2021,34(8):45-47. 被引量：5
9佟立兵,王大全.“在”劳动“会”劳动“爱”劳动--新时代初中劳动教育途径的探索与实践[J].辽宁教育,2021(20):63-65. 被引量：2
10张莉灵.项目化学习在初中劳动教育中的实践探索--以“操场大变身”主题教育课为例[J].现代教学,2021(20):75-76. 被引量：2

共引文献9

1窦美婷.高职院校劳动教育课程与职业精神融通路径研究[J].广东轻工职业技术学院学报,2022,21(3):77-80. 被引量：2
2卢红.初中项目式家庭劳动教育课程开发与实践研究[J].华夏教师,2022(26):16-18.
3杨晓天.初中语文教育渗透劳动教育的路径刍探[J].成才之路,2023(7):81-84. 被引量：1
4祝成林,余苗.高职院校学生劳动意识的结构维度及培养策略--来自长三角区域的实证调查[J].高等职业教育探索,2023,22(3):38-46. 被引量：1
5刘文芬,胡桂华.如何在初中语文教学中融入劳动教育[J].江西教育,2023(31):30-31. 被引量：1
6张诗雅,黄叶涵,郑显刚,肖凤秋,薛海平,王萍.“双减”背景下儿童校外生活状况报告:劳动实践[J].中国校外教育,2024(1):42-61.
7张静,赵祎丹,杨鹏.当代大学生工匠精神认知现状与培育路径调查研究[J].中国人事科学,2024(2):53-63.
8吴秋云,黄叶飞,杨向东,宋唯一,杨欣欣,徐莉春.劳动教育在预防医学专业《环境卫生学》课程中的实践探索[J].中国继续医学教育,2024,16(11):186-190.
9海鹰,陈静.近十年家校社协同育人研究进展、热点探析与未来展望——基于CiteSpace的可视化分析[J].早期教育（幼教·教育科研）,2024(6):50-56.

同被引文献5

1蒋春红.基于全面发展的初中劳动教育新样态[J].教学管理与教育研究,2023,8(5):110-111. 被引量：2
2黄齐珍,任正霖.新旧义务教育地理课程标准对比分析[J].中学地理教学参考,2023(2):10-13. 被引量：1
3艾启英.基于核心素养培育的跨学科主题学习实践策略——以地理课程与劳动课程的融合为例[J].新课程评论,2023(5):80-86. 被引量：1
4李琳.基于协同育人理念的初中劳动教育策略[J].甘肃教育,2023(18):34-37. 被引量：2
5谭秋嵘.新时代下加强初中劳动教育路径探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2023(6):67-69. 被引量：1

引证文献2

1谢辛玉.家校社共建背景下劳动教育的实践——以初中道德与法治“建设美好祖国”为例[J].求知导刊,2024(7):116-118.
2洪雪莹,顾成林,姜静,温倍飒.融入劳动教育的初中乡土地理实践活动设计——以“揭露家乡陈皮产业的神秘面纱”为例[J].陶行知学刊,2024(2):63-65.

1徐娟,张帆,张欣慧,叶飞扬.危机管理中的相关概念辨析与组合模型[J].灾害学,2023,38(1):148-153. 被引量：2
2马志颖,刘露.劳动课程落实劳动素养培育的思路厘定与实践方略[J].教学与管理,2023(18):13-18. 被引量：1
3赵晓华.无障碍设施标准化建设技术体系构建研究[J].中国住宅设施,2023(5):55-57. 被引量：1
4程美嘉,吴仪,邹丹.中国学生食物摄入与近视关系的Meta分析[J].中国校医,2023,37(1):68-72. 被引量：2
5任雪,刘仕悦(设计).劳动教育为幼儿成长打好亮丽底色[J].留学,2023(8):64-71.
6王军辉.林木新种质创制研究进展[J].中国农业科技导报,2022,24(12):129-141. 被引量：2
7廖华英.高中班主任班级管理创新价值和创新策略分析[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(6):135-137.
8张良,郭连红,刘亚相.概率数理统计双语教学课程思政的实施原则和路径——以西北农林科技大学为例[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2023,25(1):130-132.
9王宝成.房屋建筑施工工程中的地基处理技术[J].建材发展导向,2023,21(14):123-126.
10王炳力,于在海,邢晋,张琦.“双碳”战略下热电锅炉能效评价与碳减排研究进展[J].工业锅炉,2023(3):1-8. 被引量：2

中学教学参考

2023年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部