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例谈“同构法”在高中数学解题中的应用
被引量:
3
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摘要
同构法就是对函数、方程、不等式进行适当变形,使之成为结构一致,便于抽象出本质属性,进而解决相关问题的方法.在近几年高考题、模拟题中屡屡出现.因此,笔者试图从以下三个方面举例说明,以飨读者.
作者
夏继平
机构地区
江苏省南京市高淳区教师发展中心
出处
《中学数学研究》
2023年第8期46-48,共3页
关键词
高中数学解题
模拟题
同构
高考题
不等式
本质属性
例谈
举例说明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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