摘要
职业技能大赛是展现职业教育教学成果的重要平台,在考查学生的专业知识与技能、职业素养与职业意识的同时,也在考查教师的职业能力。职业技能大赛对高职院校教师职业能力的考查主要体现在对教学能力、专业知识、专业技能、职业素养与职业意识等方面的考查。由于多方面因素的影响,高职院校教师的这些职业能力存在诸多不足,因此,要加快职业技能大赛资源转化,提升教师教学能力;要以职业技能大赛呈现的知识为重点,更新教师专业知识;要以职业技能大赛的专业能力要求为引领,提升教师专业技能;要弘扬职业技能大赛展现的工匠精神,提升教师的职业素养与职业意识。
出处
《南宁职业技术学院学报》
2023年第3期62-67,共6页
Journal of Nanning College for Vocational Technology
基金
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“茉莉花罗汉果复合茶加工关键技术研究”(2023KY1344)。
