摘要
对青岛Y职业院校航海类专业计算机基础课程的成绩分析发现,航海类专业2017-2019级学生成绩呈逐年下降趋势;为进一步探究航海专业计算机基础课程通过率下降的原因,通过座谈、问卷调查等方式探究影响课程通过率的关键因素,改进教学安排和教学改革探索如何提高航海专业计算机基础课程质量,实践研究发现学生学习兴趣和信息化素养明显提高,近两年航海专业学生的计算机基础与应用课程质量和通过率不断提高。
作者
庄群
王婧
ZHUANG Qun;WANG Jing
出处
《延安职业技术学院学报》
2023年第3期46-49,104,共5页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
2021年青岛远洋船员职业学院教改课题“高职院校‘三明治’复合型人才培养模式的研究与实践—以青岛市Y职业学院航海类专业为例”(202112)。
