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教师培训体系系统化建构分论坛总结

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摘要今天是一个美好的日子,昨天是520,今天是521。在这个重要的时刻来举行教师专业发展的培训研讨,让我深受感动和启发。今天我们第二组通过发言有以下几个方面的特点:一是建议重构教师培训组织体系,要从研训一体化构建国家省市县校四级研训一体化的研修共同体。

作者李奕奕

机构地区重庆市铜梁教师进修学校

出处《华夏教师教育》 2023年第4期70-70,共1页

关键词教师专业发展研训一体化研修共同体系统化建构教师培训体系

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
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华夏教师教育

2023年第4期

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