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推进深度学习,从创造性游戏开始

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摘要 近年来,随着课程改革的深入以及学前教育的发展,人们越来越意识到培养幼儿学习品质的重要性,幼儿的深度学习逐渐受到关注。创造性游戏是当前区域游戏的重要类型之一,深受幼儿喜爱。那么,如何基于创造性区域游戏促进幼儿的深度学习?山东省东营市东营区景苑幼儿园结合多年的实践经验。
作者 李真
出处 《教育家》 2023年第25期59-59,共1页 Educator

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