摘要
走向读者是阅读推广研究的一大发展趋势,以读者为导向的接受美学为阅读推广研究提供了理论新视角。文章从读者期待视野与审美接受模式出发开展跨学科研究,构建读者导向的阅读推广策略和实践标准,既能兼顾读者阅读水平与偏好、深化推广效果,也能促使阅读推广工作规范化发展。
出处
《河南图书馆学刊》
2023年第6期2-5,共4页
The Library Journal of Henan
基金
2021年度辽宁省图书馆学会研究课题“走向读者——接受美学视角下的阅读推广策略研究”的阶段性研究成果之一,课题编号:2021tsgxhybjt-003。
