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基于KAP模式的全程健康教育在高血压合并糖尿病患者中的应用 被引量:6

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摘要 目的:探讨基于KAP模式的全程健康教育在高血压合并糖尿病患者中的应用效果。方法:选取2020年8月1日~2022年8月1日收治的110例高血压合并糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各55例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用基于KAP模式的全程健康教育干预;比较两组干预前后症状改善、疾病知信行水平及生活质量[采用生活质量综合评定问卷-74(GQOL-74)]。结果:干预后,观察组血糖、血压指标优于对照组(P<0.05);干预后,观察组疾病知信行水平、GQOL-74评分均高于对照组(P<0.05)。结论:基于KAP模式的全程健康教育干预可改善高血压合并糖尿病患者症状,稳定血压、血糖水平,提升疾病知信行水平,提高生活质量。
出处 《齐鲁护理杂志》 2023年第13期118-121,共4页 Journal of Qilu Nursing
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