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浅谈新课标理念下小学语文低年级识字教学

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摘要语文学习的基础就是识字,小学低年级的学生只有不断扩大自己的词汇量,才能更好地进行阅读和写作。所以,识字教学是小学语文教育中的重点内容。按照新课标中关于小学各个阶段识字量的教学目标,小学语文教师应当以这一目标为前提,持续地对教学内容和策略进行创新,并通过多种趣味性的教学方法,让学生的学习兴趣得到提升,从而使其识字量得到提升。基于此,本文对新课标理念下小学语文低年级识字教学进行探讨,以供参考。

作者廖苇芳

机构地区贵州省黔西南州安龙县龙广镇中心小学

出处《中学生作文指导》 2023年第8期150-153,共4页

关键词新课标小学语文低年级识字教学

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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