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基于PBL教学理念的旅游服务与管理专业课程“在线课程+线下教学”模式设计与探索

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摘要 职业教育改革不断加快,对教师的教学提出了新要求。文章分析了旅游服务与管理专业课程教学现状及发展趋势,提出要构建基于PBL教学理念的“在线课程+线下教学”模式,并介绍了PBL教学理念的“在线课程+线下教学”模式的应用优势,希望能通过应用该模式培养学生解决问题的能力。
作者 韦兰甜
机构地区 柳州市第二职业技术学校
出处 《教师》 2023年第14期105-107,共3页 Teacher
基金 2022年广西职业教育教学改革项目重点课题“国家教育数字化战略背景下中职学校适应性在线课程的开发及应用研究”(GXZZJG2022A050)的研究成果。
关键词 PBL教学理念 旅游服务与管理专业课程 “在线课程+线下教学”模式
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献108

教师
2023年 第14期

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