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初中英语课堂中学生自主学习能力的培养策略

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摘要自主学习能力是学生在学习活动中自主、独立与自觉学习的一种能力。自主学习能力的表现是从“要我学”到“我要学”,是学生学习过程中自主发现、自主分析、自主探究的能力。《论语》有“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”可见,学习需要兴趣和自主性。

作者赵小燕

机构地区福建省永春达埔中学

出处《天津教育》 2023年第13期67-68,共2页 Tianjin Education

关键词好知者自觉学习初中英语课堂我要学好之者不如乐之者自主发现自主学习能力自主探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2023年第13期

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