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家庭、幼儿园和社区协同构建体育吧的实践研究

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摘要家庭是幼儿教育的有力助手,社区是幼儿日常生活的地方,教师要积极联系家庭与社区,组织并开展幼儿体育活动,巧用民间游戏,丰富幼儿体育内容,有意识地将社区文化融入幼儿体育教育中,让幼儿在丰富多彩的体育活动中增强体质,提升体育技能,促进幼儿身心健康发展。

作者徐铭燕

机构地区江苏省启东市贝贝幼儿园

出处《教育界》 2023年第15期11-13,共3页

关键词家庭社区幼儿体育体育吧

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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教育界

2023年第15期

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