期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
汉斯立克:从瓦格纳转向勃拉姆斯
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对汉斯立克从推崇瓦格纳到反对瓦格纳并成为勃拉姆斯的拥护者的历史考究具有重大的意义,本文反映了19世纪音乐家和音乐评论家对立的现象。汉斯立克的评论从“推崇”瓦格纳到转向勃拉姆斯的根本原因可以体现为三点:一是瓦格纳自负的性格无法容忍他人的批评;二是两人的音乐理论背道而驰;三是汉斯立克与同为新德意志乐派对立面的勃拉姆斯惺惺相惜。
作者
王刚毅
机构地区
陕西师范大学
出处
《音乐世界》
2023年第3期33-36,共4页
Music World
关键词
汉斯立克
瓦格纳
勃拉姆斯
分类号
J62 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
39
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王祥.
肯定的与否定的命题——汉斯利克音乐美学思想探正[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2013,8(4):112-115.
被引量:1
2
周炜娟..论勃拉姆斯音乐的创新[D].上海音乐学院,2005:
3
于润洋.
音乐形式问题的美学探讨(下)[J]
.中央音乐学院学报,1994(2):28-38.
被引量:28
4
于润洋.
音乐形式问题的美学探讨(上)[J]
.中央音乐学院学报,1994(1):19-28.
被引量:17
5
亨利.普莱桑茨,鲍海珠,艺莉.
汉斯立克评传[J]
.中国音乐,1990(4):21-25.
被引量:4
二级参考文献
5
1
田村宽贞.汉斯利克其人[J].孙学武,译.沈阳音乐学院学报,1985(4):52-56.
被引量:1
2
(捷克)爱德华·汉斯立克.论音乐的美--音乐美学的修改刍议[M].杨业治,译.北京:人民音乐出版社,1980.
被引量:1
3
刘文潭.西洋六大美学理念史[M].台北:联经,2001.
被引量:1
4
中国大百科全书:哲学篇1-2[Z].上海:中国大百科全书,1987.
被引量:1
5
王祥.灵商与美育[D].南京:南京师范大学,2011.
被引量:1
共引文献
39
1
杜美琪.
音乐的内容与形式研究[J]
.新商务周刊,2019,0(10):263-264.
2
周为民.
谈汉斯立克《论音乐的美》中的几个音乐美学问题[J]
.音乐探索,2000(3):75-76.
被引量:2
3
陈彤.
音乐审美关系构建过程的分析——兼论《乐记》中的音乐美学思想[J]
.苏州教育学院学报,2005,22(2):73-76.
被引量:2
4
张莉.
高山流水会知音——浅谈音乐审美[J]
.电影文学,2007(2):45-46.
被引量:1
5
韩锺恩.
音乐学写作问题讨论并及相应结构范式与马勒作品个案写作[J]
.中国音乐学,2010(3):102-116.
被引量:11
6
费邓洪.
对我国电视剧歌曲若干美学问题的探讨──兼论中西文化对我国电视剧歌曲的影响[J]
.星海音乐学院学报,2001(4):26-31.
被引量:4
7
陈彤.
音乐审美中主体的接受差异——兼论《淮南子》中的音乐美学思想[J]
.南京艺术学院学报(音乐与表演版),2005(2):77-79.
被引量:4
8
段盛斌.
试论旋律线的表现力与情感思维的同构性[J]
.解放军艺术学院学报,2005(2):93-96.
被引量:3
9
陈彤.
音乐艺术审美关系初探——兼论《淮南子》中的音乐审美观念[J]
.南京航空航天大学学报(社会科学版),2006,8(1):55-58.
被引量:1
10
张艳霞.
文献检索实战探究[J]
.图书馆杂志,2006,25(5):44-45.
被引量:1
1
许珩哲,张磊.
试析阿多诺的《论流行音乐》[J]
.韶关学院学报,2023,44(4):82-86.
2
鲁立.
让音乐回归声音,让科技服务艺术——读中译本《频谱音乐:构建模型与创作技巧》的札记[J]
.黄钟(武汉音乐学院学报),2023(1):160-166.
3
夏滟洲.
中西交流中中国乐派形成的思想传统[J]
.星海音乐学院学报,2022(1):66-77.
4
树星潼.
何谓“声色感”?[J]
.大众心理学,2023(6):32-34.
5
田雨.
李凌音乐教育思想研究[J]
.喜剧世界(上),2022(8):88-90.
6
涂湘芸.
探析舒曼艺术歌曲的特点及演唱处理[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2023(6):123-125.
7
罗可可.
舒曼钢琴套曲《大卫同盟舞曲集》的美学探微[J]
.音乐世界,2023(1):41-44.
8
吴建颖,陈林燕,高佳敏.
幼儿园“三联”式“甬韵”融合性课程的实践和研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(5):26-29.
9
陈虹竹.
钢琴即兴伴奏中的和声思维培养[J]
.音乐世界,2023(3):90-93.
10
熊晓薇,查尔雅.
达尔克罗兹体态律动教学方法的实践运用[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(6):181-183.
音乐世界
2023年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部